Lærernes læring:
Når jeg er ude i klasserne for at undervise eleverne, er det lige så meget for at lærerne får et større/bedre kendskab til emnet. I dette tilfælde er det at producere billed-, lyd- og videofiler og overføre det til computeren. Mit håb er at lærerne en anden gang selv er i stand til at undervise i dette. Det er derfor vigtigt for mig at læreren er til stede, når jeg laver kurset, og der ikke fx er vikar på.
Frivillig tvang:
I første forløb i dette projekt, lavede jeg undervisningsforløb og var ude at undervise i 0.-6. klasse i informationssøgning. Dette var ikke frivilligt.
I dette forløb, hvor vi arbejder med billede, lyd og video har jeg tænkt, at de lærere, der føler de selv kan undervise i dette, ikke skal påtvinges et kursus fra mig. For dog at "tvinge" lærerne til at arbejde med dette med deres klasse, har jeg til emneugen i uge 2 forlangt at alle klasser lægger digitale produkter (billede, lyd eller video) ind på fællesdrevet, som så skal sættes sammen til en video. Derefter har jeg tilbudt, at jeg gerne vil komme ud i klasserne og give kurser, og alle lærere har sagt ja-tak (havde dog håbet at en enkelt eller to ville kunne klare det selv;-)
